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我國順利加入《華盛頓協(xié)議》,水利工程教育將與國際接軌 加入《華盛頓協(xié)議》是促進我國工程師按照國際標準培養(yǎng)、提高工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2013-10-30  瀏覽次數(shù):97
核心提示:我國順利加入《華盛頓協(xié)議》,水利工程教育將與國際接軌2013年6月19日在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會上,中國科協(xié)代表我國順利
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我國順利加入《華盛頓協(xié)議》,水利工程教育將與國際接軌

 

2013年6月19日在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會上,中國科協(xié)代表我國順利加入《華盛頓協(xié)議》,被正式被接納為《華盛頓協(xié)議》預(yù)備會員。

加入《華盛頓協(xié)議》是促進我國工程師按照國際標準培養(yǎng)、提高工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是推進工程師資格國際互認的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,對我國工程技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)對國際競爭、走向世界具有重要意義。

 

近年來,水利建設(shè)和投資強度增大,水利類專業(yè)高校招生規(guī)模和人數(shù)逐步增加。根據(jù)統(tǒng)計,開設(shè)水利類專業(yè)的高校約有86所,共計開辦水利類專業(yè)點141個。因此,開展水利類專業(yè)認證工作,有助于促進我國水利工程教育的改革,加強水利工程實踐教育,進一步提高水利工程教育的質(zhì)量;吸引企業(yè)界的廣泛參與,進一步密切水利工程教育與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系,提高水利工程教育人才培養(yǎng)對水利產(chǎn)業(yè)的適應(yīng)性;更重要的是可促進我國水利工程教育參與國際交流,實現(xiàn)國際間本科工程教育的學(xué)位互認;未來將會與我國即將啟動的注冊工程師制度相銜接。水利類專業(yè)認證工作任重道遠,期望得到更多專家、組織的關(guān)心與支持。

 

 

 
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