高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)第六屆第一次會(huì)議暨2013年給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)學(xué)校院長(zhǎng)(系主任)大會(huì)會(huì)議紀(jì)要來(lái)源:高等學(xué)校給水排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) |
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高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)第六屆第一次會(huì)議暨2013年給排水科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)學(xué)校院長(zhǎng)(系主任)大會(huì)于2013年8月2日至4日在蘭州市舉行。出席會(huì)議的有:住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部(以下簡(jiǎn)稱住建部)人事司高延偉處長(zhǎng);第六屆指導(dǎo)委員會(huì)主任委員崔福義,副主任委員鄧慧萍、張智、張土喬(按姓氏筆劃排序);第六屆指導(dǎo)委員會(huì)委員:方正、呂鑑、李亞峰、張克峰、張學(xué)洪、張國(guó)珍、張祥中、張朝升、 蘭州交通大學(xué)校長(zhǎng) 高延偉處長(zhǎng)代表住建部人事司對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示祝賀,并介紹了 本次大會(huì)的主要任務(wù)是:(1)指導(dǎo)委員會(huì)換屆;(2)第五屆指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié);(3)確定本屆指導(dǎo)委員會(huì)的主要工作;(4)給排水科學(xué)與工程專業(yè)教學(xué)改革歷程與專業(yè)發(fā)展等主題報(bào)告;(5)本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目、本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、優(yōu)秀教改論文評(píng)選并頒獎(jiǎng);(6)教材建設(shè)工作;(7)指導(dǎo)委員會(huì)的其它工作。 一、指導(dǎo)委員會(huì)換屆 在全體委員會(huì)議上,高延偉處長(zhǎng)代表住建部宣布了新一屆“高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”組成人員名單(建人函[2013]99號(hào)),簡(jiǎn)要說(shuō)明了指導(dǎo)委員會(huì)的換屆情況,并向新一屆指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、副主任委員及委員頒發(fā)了聘書。第六屆高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組成名單如下: 主任委員:崔福義 教授 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 副主任委員:(共5人,按姓氏筆劃排序) 鄧慧萍 教授 同濟(jì)大學(xué) 張 智 教授 重慶大學(xué) 張土喬 教授 浙江大學(xué) 張曉健 教授 清華大學(xué) 趙鋰 教授級(jí)高工 中國(guó)建筑學(xué)會(huì)給水排水研究分會(huì) 委 員:(共19人,按姓氏筆劃排序) 方 正 教授 武漢大學(xué) 呂 鑑 教授 北京工業(yè)大學(xué) 李亞峰 教授 沈陽(yáng)建筑大學(xué) 張克峰 教授 山東建筑大學(xué) 張學(xué)洪 教授 桂林理工大學(xué) 張國(guó)珍 教授 蘭州交通大學(xué) 張祥中 教授 福州大學(xué) 張朝升 教授 廣州大學(xué) 陳 衛(wèi) 教授 河海大學(xué) 岳秀萍 教授 太原理工大學(xué) 施 周 教授 湖南大學(xué) 施永生 教授 昆明理工大學(xué) 袁一星 教授 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 顧 平 教授 天津大學(xué) 陶 濤 教授 華中科技大學(xué) 黃 勇 教授 蘇州科技學(xué)院 黃廷林 教授 西安建筑科技大學(xué) 黃顯懷 教授 安徽建筑大學(xué) 高延偉處長(zhǎng)充分肯定了第五屆指導(dǎo)委員會(huì)幾年來(lái)為專業(yè)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)要深入研究行業(yè)、專業(yè)與學(xué)科的發(fā)展建設(shè)問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)籌兼顧,不斷提高本科生、研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。高處長(zhǎng)希望專指委在工作中要盡職盡責(zé),提倡奉獻(xiàn);要完善制度、注重實(shí)效;要團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)溝通;要嚴(yán)于律己、以身作則。 二、第五屆指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié) 崔福義主任委員做了第五屆指導(dǎo)委員會(huì)工作總結(jié)報(bào)告,指出指導(dǎo)委員會(huì)堅(jiān)持了“研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)”的八字方針,并以培養(yǎng)給排水科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)新型人才為核心,在給排水科學(xué)與工程專業(yè)的規(guī)范化與特色化建設(shè)、課程教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與建設(shè)等方面,進(jìn)行了更加廣泛深入的研究與改革實(shí)踐,主要開(kāi)展了10項(xiàng)工作: 1.完成了專業(yè)規(guī)范和專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告的編制 指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)等16所高校完成了住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部教學(xué)改革重點(diǎn)課題“給水排水工程專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與專業(yè)規(guī)范研究”的相關(guān)工作,2011年4月課題通過(guò)了土建學(xué)科教指委組織的驗(yàn)收,驗(yàn)收專家組認(rèn)為本成果具有權(quán)威性、通用性與指導(dǎo)性,充分體現(xiàn)了給排水科學(xué)與工程專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的總體要求,對(duì)全國(guó)該專業(yè)的規(guī)范化辦學(xué)、提高質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。 2.開(kāi)展了專業(yè)規(guī)范的推廣實(shí)施 為了使相關(guān)高校更好地了解《給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》的內(nèi)容,指導(dǎo)委員會(huì)于2012年12月初在廈門華僑大學(xué)召開(kāi)了給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范實(shí)施研討會(huì);2013年6月在太原召開(kāi)的給排水科學(xué)與工程專業(yè)“實(shí)習(xí)教學(xué)及實(shí)習(xí)基地建設(shè)”教學(xué)與改革研討會(huì)上,對(duì)“專業(yè)規(guī)范”再次進(jìn)行了宣講。 3.完成了專業(yè)名稱調(diào)整 2012年9月教育部正式發(fā)布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》,通過(guò)指導(dǎo)委員會(huì)多年來(lái)大量的工作,延用了多年的“給水排水工程”專業(yè)名稱正式調(diào)整為 “給排水科學(xué)與工程”專業(yè)。 4.教材建設(shè) 完成了土建學(xué)科“十二五”規(guī)劃教材的推薦工作,其中“水質(zhì)工程學(xué)”等16部教材被評(píng)為土建學(xué)科“十二五”規(guī)劃教材。指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的給排水科學(xué)與工程專業(yè)部分“本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)”、“本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目”、“教學(xué)改革研究?jī)?yōu)秀論文集”正在陸續(xù)出版。 5.持續(xù)開(kāi)展課程教學(xué)研討 指導(dǎo)委員會(huì)舉辦了《給排水工程儀表與控制》等4門課程教學(xué)研討會(huì)。研討會(huì)為教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)新課程、研討新教法、探討新問(wèn)題的平臺(tái),總計(jì)有來(lái)自全國(guó)近百所高校的200余名教師參加了相關(guān)課程的教學(xué)研討,收到了教學(xué)改革論文近70篇。指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)優(yōu)秀教改論文進(jìn)行了表彰。 6.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 指導(dǎo)委員會(huì)繼續(xù)在全國(guó)相關(guān)高校開(kāi)展了給排水科學(xué)與工程專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)選活動(dòng),表彰了獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師,通過(guò)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)比和示范作用,對(duì)全國(guó)高校實(shí)踐教學(xué)工作的開(kāi)展提供了指導(dǎo)。 7.推進(jìn)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施 指導(dǎo)委員會(huì)完成了住建部教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“圍繞‘卓越計(jì)劃’,創(chuàng)新給水排水工程專業(yè)工程教育人才培養(yǎng)體系的研究”工作,提出了給水排水工程專業(yè)(給排水科學(xué)與工程專業(yè))“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”行業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)批準(zhǔn)頒布實(shí)施。該項(xiàng)目于2013年4月在蘇州通過(guò)了土建學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的專家驗(yàn)收,驗(yàn)收專家組認(rèn)為該成果對(duì)全國(guó)高校本專業(yè)開(kāi)展“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)及其推廣實(shí)施具有重要的參考價(jià)值和指導(dǎo)作用。 8.舉辦了博導(dǎo)論壇與博士生論壇 為了加強(qiáng)對(duì)研究生教育的指導(dǎo),2011年4月指導(dǎo)委員會(huì)在三亞市召開(kāi)了全國(guó)首屆市政工程學(xué)科博導(dǎo)論壇;2013年4月在蘇州市召開(kāi)了全國(guó)第二屆市政工程學(xué)科博導(dǎo)論壇;指導(dǎo)委員會(huì)于2012年8月在上海舉辦了首屆全國(guó)市政工 9.參與了中國(guó)水業(yè)年度人物評(píng)選 指導(dǎo)委員會(huì)作為主辦機(jī)構(gòu)之一,參與了2011年和2012年“中國(guó)水業(yè)年度人物”評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)委員會(huì)推薦了“教學(xué)與科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“工程與技術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“運(yùn)營(yíng)與管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等候選人。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票及專家評(píng)審,指導(dǎo)委員會(huì)推薦的崔福義、張曉健、高乃云、張智、李偉光分獲“教學(xué)與科研貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;海南立昇凈水科技實(shí)業(yè)有限公司陳良剛董事長(zhǎng)獲“運(yùn)營(yíng)與管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;哈爾濱市多相水處理技術(shù)公司王淼總經(jīng)理獲“運(yùn)營(yíng)及管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。 10.對(duì)外合作與宣傳工作 近年來(lái),指導(dǎo)委員會(huì)與海南立昇凈水科技實(shí)業(yè)有限公司、中國(guó)給水排水雜志社、哈爾濱市多相水處理技術(shù)公司、美國(guó)哈希公司、中國(guó)建筑工業(yè)出版社等開(kāi)展合作。這些知名企業(yè)的贊助,對(duì)專業(yè)與學(xué)科的發(fā)展提供了重要支持。指導(dǎo)委員會(huì)在中國(guó)給水排水雜志的網(wǎng)站上開(kāi)辟了“專指委”專欄,將及時(shí)發(fā)布指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)工作信息,加強(qiáng)與全國(guó)相關(guān)高校的聯(lián)系。 三、本屆指導(dǎo)委員會(huì)的主要工作 會(huì)議討論了本屆指導(dǎo)委員會(huì)的主要工作,認(rèn)為應(yīng)緊緊圍繞“專業(yè)規(guī)范”及“卓越計(jì)劃”的實(shí)施、規(guī)劃教材建設(shè)、深化教學(xué)改革等內(nèi)容展開(kāi)。 1.積極推進(jìn)給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范的宣講與實(shí)施工作; 2.圍繞“卓越計(jì)劃”,推進(jìn)創(chuàng)新給排水科學(xué)與工程專業(yè)工程教育人才培養(yǎng)體系研究工作; 3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)研究生教育的指導(dǎo)工作,通過(guò)召開(kāi)全國(guó)市政工程學(xué)科導(dǎo)師論壇和博士生論壇,不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量; 4.繼續(xù)做好本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目、教師優(yōu)秀教改論文的評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)工作; 5.繼續(xù)推進(jìn)土建學(xué)科專業(yè)“十二五”國(guó)家、部級(jí)規(guī)劃教材的編寫與出版工作; 6.搭建教師交流教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),繼續(xù)舉辦相關(guān)課程的研討會(huì),加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度; 7.根據(jù)“專業(yè)規(guī)范”及“卓越計(jì)劃”的實(shí)施情況,適時(shí)分別組織召開(kāi)“專業(yè)規(guī)范”與“卓越計(jì)劃”實(shí)行情況經(jīng)驗(yàn)交流會(huì); 8.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,完成指導(dǎo)委員會(huì)網(wǎng)站改版建設(shè)工作,為加強(qiáng)指導(dǎo)委員會(huì)與全國(guó)相關(guān)高校的聯(lián)系提供支撐。 四、關(guān)于幾個(gè)報(bào)告 1.崔福義教授在大會(huì)上做了“給排水科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展的若干問(wèn)題”的報(bào)告,報(bào)告從給排水科學(xué)與工程專業(yè)的歷史回顧、目前的任務(wù)、專業(yè)辦學(xué)的幾個(gè)重要問(wèn)題、給排水行業(yè)的人才需求與發(fā)展態(tài)勢(shì)等方面做了闡述與分析,認(rèn)為專業(yè)規(guī)范的頒布與實(shí)施,標(biāo)志著給排水科學(xué)與工程專業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)規(guī)范化辦學(xué)的新發(fā)展時(shí)期。 2.張智教授在大會(huì)上做了《給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》解讀的報(bào)告,報(bào)告就高等教育發(fā)展與改革、編制規(guī)范的目的意義、規(guī)范編制過(guò)程、規(guī)范主要內(nèi)容等方面做了說(shuō)明,并從專業(yè)概況、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)教學(xué)體系、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)的基本教學(xué)條件等方面做了詳細(xì)介紹。 3.鄧慧萍教授在大會(huì)上做了“給排水科學(xué)與工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃“執(zhí)行進(jìn)展報(bào)告,詳細(xì)說(shuō)明了“卓越計(jì)劃”的實(shí)施背景、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、總體思路、重點(diǎn)任務(wù)、保障措施、組織實(shí)施等。 與會(huì)代表分別圍繞上述報(bào)告內(nèi)容,并結(jié)合所在學(xué)校給排水科學(xué)與工程專業(yè)的建設(shè)情況展開(kāi)了熱烈討論,一致認(rèn)為“給排水科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展的若干問(wèn)題”、“專業(yè)規(guī)范”和“卓越計(jì)劃”等報(bào)告對(duì)給排水科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。 與會(huì)代表認(rèn)為,給排水科學(xué)與工程專業(yè)進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)理解專業(yè)變化與人才培養(yǎng)的關(guān)系,落實(shí)好專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與專業(yè)規(guī)范,進(jìn)一步加大專業(yè)綜合改革力度,使專業(yè)辦學(xué)走上更加規(guī)范化的軌道,需不斷提升專業(yè)的影響力,滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。 “專業(yè)規(guī)范”對(duì)專業(yè)辦學(xué)做了基本的規(guī)定,并給各學(xué)校自主辦學(xué)、特色辦學(xué)留有較大的空間,對(duì)推動(dòng)本專業(yè)的規(guī)范化辦學(xué),促進(jìn)本專業(yè)發(fā)展有重要的作用。與會(huì)代表認(rèn)為在專業(yè)規(guī)范的實(shí)施中,應(yīng)在滿足專業(yè)規(guī)范要求的前提下,針對(duì)各學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn),增加相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或?qū)I(yè)內(nèi)容,體現(xiàn)各自的辦學(xué)特色。 “卓越計(jì)劃”是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一種新探索,其目的在于著力提升學(xué)生的工程素養(yǎng),著力培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、工程設(shè)計(jì)能力和工程創(chuàng)新能力,是人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。與會(huì)代表認(rèn)為已開(kāi)展“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)的院校在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)理念、課程體系和實(shí)踐環(huán)節(jié)等多個(gè)方面進(jìn)行的改革與探索,對(duì)于其他院校具有示范作用。同時(shí)應(yīng)研究如何充分調(diào)動(dòng)合作企業(yè)的積極性,進(jìn)一步建立相應(yīng)的激勵(lì)政策,互惠互利,共建工程教育實(shí)踐基地等相關(guān)問(wèn)題。 五、本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選 本次會(huì)議上對(duì)“立昇杯”全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、《中國(guó)給水排水》杯全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目、“多相杯”全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科教育優(yōu)秀教學(xué)研究論文進(jìn)行了評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)勵(lì)。 1.本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 共收到各校及昆明教學(xué)研討會(huì)推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)52項(xiàng),包括給水工程設(shè)計(jì)13項(xiàng)、排水工程設(shè)計(jì)16項(xiàng)、建筑給水排水工程設(shè)計(jì)17項(xiàng)和畢業(yè)論文6項(xiàng)。指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選辦法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)15項(xiàng),獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附件1。 2.本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目 共收到各校推薦本科生科技創(chuàng)新項(xiàng)目14項(xiàng),指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選辦法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)選出本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目7項(xiàng),獲獎(jiǎng)名單詳見(jiàn)附件2。 3.本科教育優(yōu)秀教學(xué)研究論文 指導(dǎo)委員會(huì)近2年主辦的《給水排水工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)與改革研討會(huì)、《給水排水工程專業(yè)教學(xué)管理》研討會(huì)、《給排水科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)與改革研討會(huì),共收到相關(guān)的論文55篇,指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)收到的論文進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審,共評(píng)選出10篇優(yōu)秀教學(xué)研究論文,獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡呙麊卧斠?jiàn)附件3。 大會(huì)閉幕式上舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)金。評(píng)審專家還在大會(huì)上對(duì)各類申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng),對(duì)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目給予較高的評(píng)價(jià),同時(shí)也指出了申報(bào)項(xiàng)目中存在的個(gè)別問(wèn)題及需要注意的事項(xiàng)。評(píng)審專家的點(diǎn)評(píng)對(duì)今后各校進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。 六、指導(dǎo)委員會(huì)工作安排 指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議對(duì)今后一年內(nèi)的工作進(jìn)行了討論并決定了以下事項(xiàng)。 (一)教材建設(shè) 1.中國(guó)建筑工業(yè)出版社王美玲副編審對(duì)列入“十二五”規(guī)劃的16部教材的編寫出版情況做了說(shuō)明,目前教材編寫、出版總體進(jìn)展情況良好,希望全部規(guī)劃教材都能按期出版。指導(dǎo)委員會(huì)要求各規(guī)劃教材的主編、主編單位及主審認(rèn)真做好教材編寫和審定工作,切實(shí)保證教材質(zhì)量及交稿時(shí)間。 2.城市垃圾處理與利用是國(guó)家加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,相關(guān)技術(shù)也屬于給排水科學(xué)與工程專業(yè)的教學(xué)范疇,一些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程。會(huì)議鼓勵(lì)各校的給排水科學(xué)與工程專業(yè),積極開(kāi)設(shè)相關(guān)課程并編寫教材。會(huì)議決定組織編寫《城市垃圾處理技術(shù)》(暫定名)教材,歡迎有編寫意向的學(xué)校在2013年9月底之前向指導(dǎo)委員會(huì)提交編寫申請(qǐng)及教材大綱,指導(dǎo)委員會(huì)將擇優(yōu)確定主編單位及主編人選。 (二)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等評(píng)選辦法修訂 根據(jù)近年來(lái)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn),為更好地開(kāi)展這項(xiàng)工作,指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選辦法等進(jìn)行了修訂并重新頒布,詳見(jiàn)附件4、附件5和附件6。 (三)關(guān)于按學(xué)科專業(yè)類招生及培養(yǎng)問(wèn)題 一些學(xué)校在推進(jìn)按土木類招收本科生、按土木工程一級(jí)學(xué)科招收研究生的方式,有的學(xué)校在本科生培養(yǎng)中要求按專業(yè)類開(kāi)設(shè)部分課程。指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)為,這種招生及培養(yǎng)方式對(duì)于以學(xué)科基礎(chǔ)相近為原則設(shè)置的專業(yè)類是適用的,對(duì)于部分高校也是適用的,但是對(duì)于多數(shù)高校土木類給排水科學(xué)與工程專業(yè)不宜采用。土木類專業(yè)是按照服務(wù)對(duì)象(服務(wù)于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))設(shè)置的,所屬各個(gè)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)差別較大,缺乏相似性,給排水科學(xué)與工程專業(yè)應(yīng)獨(dú)立招生、按照本專業(yè)的規(guī)范要求獨(dú)立組織教學(xué)。會(huì)議決定由武漢大學(xué)負(fù)責(zé)起草相關(guān)的建議意見(jiàn),在2013年9月提交專指委審定后發(fā)布,供相關(guān)高校參考。 (四)各類研討會(huì) 1.課程研討會(huì) 指導(dǎo)委員會(huì)鼓勵(lì)相關(guān)高校繼續(xù)承辦各門課程教學(xué)研討會(huì),決定由哈爾濱工業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)承辦“水質(zhì)工程學(xué)”研討會(huì);山東建筑大學(xué)牽頭承辦“建筑給水排水工程”研討會(huì),具體舉辦時(shí)間另行通知。 2.專業(yè)規(guī)范實(shí)施宣貫會(huì) 指導(dǎo)委員會(huì)將繼續(xù)推進(jìn)給排水科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)范的實(shí)施宣貫工作。委托山東建筑大學(xué)和武漢大學(xué)分別在山東片區(qū)、湖北及江西片區(qū)舉行規(guī)范宣貫會(huì),具體舉辦時(shí)間另行通知。 3.“卓越計(jì)劃”實(shí)施研討會(huì) “卓越計(jì)劃”已經(jīng)在試點(diǎn)學(xué)校陸續(xù)啟動(dòng),并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也遇到了一些問(wèn)題,有必要開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。會(huì)議決定,在西安建筑科技大學(xué)召開(kāi)給排水科學(xué)與工程專業(yè)“卓越計(jì)劃”實(shí)施研討會(huì),具體舉辦時(shí)間另行通知。 (五)關(guān)于市政工程學(xué)科研究生導(dǎo)師論壇與博士生論壇 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)研究生教育的指導(dǎo)工作,會(huì)議決定,將市政工程學(xué)科博導(dǎo)論壇更名為市政工程學(xué)科研究生導(dǎo)師論壇。 2014年4月將在南京召開(kāi)第二屆全國(guó)市政工程學(xué)科博士生論壇,論壇由東南大學(xué)承辦,會(huì)議的第一輪通知將在近期發(fā)布。 (六)專指委聯(lián)絡(luò)員工作 專指委聯(lián)絡(luò)員在推進(jìn)專指委相關(guān)工作方面發(fā)揮了重要作用,會(huì)議對(duì)部分聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)的片區(qū)分工做了調(diào)整,詳見(jiàn)附件7。同時(shí)會(huì)議要求每位聯(lián)絡(luò)員要盡職盡責(zé),在明年的指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上匯報(bào)其工作進(jìn)展情況,指導(dǎo)委員會(huì)希望對(duì)相關(guān)高校的指導(dǎo)率力爭(zhēng)達(dá)到80%的目標(biāo)。 (七)給排水科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展大事記編寫工作 為更好地記錄給排水科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展歷史,會(huì)議決定啟動(dòng)給排水科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展大事記編寫工作,并以哈爾濱工業(yè)大學(xué)等上世紀(jì)50年代較早開(kāi)辦給排水專業(yè)的9所學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)委員為主,成立編寫組,同時(shí)希望全國(guó)相關(guān)高校、教師積極支持、提供素材、參與編寫工作。初步定于2013年11月召開(kāi)第一次編寫組會(huì)議。 (八)經(jīng)費(fèi)審查 審查并通過(guò)了過(guò)去一年來(lái)指導(dǎo)委員會(huì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支情況。 (九)明年的指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議安排 指導(dǎo)委員會(huì)初步確定,于2014年8月在貴陽(yáng)市召開(kāi)指導(dǎo)委員會(huì)第六屆第二次會(huì)議,會(huì)議由桂林理工大學(xué)、昆明理工大學(xué)負(fù)責(zé)前期籌備工作。 本次會(huì)議的承辦單位蘭州交通大學(xué)對(duì)會(huì)議給予了大力支持并提供了熱情的會(huì)議服務(wù),指導(dǎo)委員會(huì)及全體與會(huì)代表對(duì)蘭州交通大學(xué)及其環(huán)境與市政工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)務(wù)工作人員表示衷心的感謝。同時(shí),對(duì)此次會(huì)議的協(xié)辦單位中國(guó)給水排水編輯部、海南立昇凈水科技實(shí)業(yè)有限公司、哈爾濱市多相水處理技術(shù)公司、中國(guó)建筑工業(yè)出版社一并表示感謝。 高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 附件1 2013年“立昇杯”全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科生 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)獲獎(jiǎng)名單
(注:以上排名不分先后) 附件2 2013年“中國(guó)給水排水杯”全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科生科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
(注:以上排名不分先后) 附件3 2013年“多相杯”全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 教學(xué)改革研究?jī)?yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單
(注:以上排名不分先后) 附件4 全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選辦法 (2013年8月4日修訂) 為了推動(dòng)實(shí)踐性教學(xué)的改革,提高教學(xué)質(zhì)量,高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)決定每?jī)赡昱e辦一次本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)選活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 一、評(píng)選依據(jù) 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)選,以學(xué)生對(duì)工程設(shè)計(jì)能力的掌握程度為主要參考依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題應(yīng)能夠反映社會(huì)對(duì)給排水科學(xué)與工程專業(yè)的新需求和學(xué)科的新發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)完整,畢業(yè)設(shè)計(jì)所采用的工程技術(shù)及其有關(guān)參數(shù)符合現(xiàn)行的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的內(nèi)容與格式符合有關(guān)要求,設(shè)計(jì)圖紙規(guī)范,表達(dá)清楚,設(shè)計(jì)工作量充足。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求,畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的圖紙當(dāng)量數(shù)為10-15張1號(hào)圖紙,其中應(yīng)有手工繪制的圖紙。 本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文的評(píng)選,以學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力為主要參考依據(jù)。畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)相對(duì)完整,包括:概述、研究目的、研究方法、試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其分析、結(jié)論與建議等,能反映出學(xué)生具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力并掌握有關(guān)的基本試驗(yàn)技能。論文的層次清楚,圖表規(guī)范,語(yǔ)言流暢,分析合理,結(jié)論可信。 二、評(píng)選名額與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 指導(dǎo)委員會(huì)每次評(píng)選出本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)15項(xiàng),并可評(píng)選提名獎(jiǎng)。評(píng)選時(shí)考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的類型分布。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)附表4-1、4-2。 三、申報(bào)與評(píng)選程序 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)由各學(xué)校從評(píng)選當(dāng)年或上一年畢業(yè)的學(xué)生中推薦并自行申報(bào),每個(gè)學(xué)校申報(bào)限額為1項(xiàng)。申報(bào)學(xué)校須通過(guò)電子郵件(hitzyzdwyh@126.com)提前向指導(dǎo)委員會(huì)遞交申報(bào)表,申報(bào)的截止時(shí)間為評(píng)選年的 在兩年一次的給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議上進(jìn)行評(píng)選,申報(bào)學(xué)校須攜帶有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的資料到會(huì)。 為保證優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)選做到公開(kāi)、公平、公正,由指導(dǎo)委員會(huì)組成若干個(gè)評(píng)選小組進(jìn)行評(píng)選工作,評(píng)選小組成員應(yīng)有非參評(píng)學(xué)校的指導(dǎo)委員會(huì)委員及與會(huì)代表參加。非委員學(xué)校的獲獎(jiǎng)比例不低于獲獎(jiǎng)項(xiàng)目總數(shù)的1/3。在各小組評(píng)審的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)委員會(huì)主任會(huì)議審核確定獲獎(jiǎng)名單,在會(huì)議閉幕式上宣布獲獎(jiǎng)名單并予以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。 四、獎(jiǎng)勵(lì)方式 對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),由指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。 高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 附表4-1: 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選參考標(biāo)準(zhǔn)
附表4-2: 本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選參考標(biāo)準(zhǔn)
附表4-3: 本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)參評(píng)申報(bào)表
附件5 關(guān)于全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 開(kāi)展本科生科技創(chuàng)新活動(dòng)的意見(jiàn) 各有關(guān)學(xué)校: 為了落實(shí)教育部有關(guān)文件的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),促進(jìn)教學(xué)改革,培養(yǎng)本科生創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)決定在本科生中開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),為了規(guī)范科技創(chuàng)新活動(dòng),使其高效、有序、健康地發(fā)展,特提出如下意見(jiàn),供各校在組織此項(xiàng)工作時(shí)參考。 一、目的意義 本科生科技創(chuàng)新活動(dòng)旨在探索綜合素質(zhì)教育的新途徑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,提高其創(chuàng)新實(shí)踐能力。 通過(guò)開(kāi)展本科生科技創(chuàng)新活動(dòng),帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的初步訓(xùn)練,改變目前高等教育過(guò)程中實(shí)踐環(huán)節(jié)單一薄弱、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍。 二、基本原則 1. 興趣驅(qū)動(dòng):參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或發(fā)明創(chuàng)造有濃厚的興趣,能夠在教師指導(dǎo)下完成創(chuàng)新項(xiàng)目; 2. 自主實(shí)驗(yàn):參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生自主設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,做到自主管理、自主完成; 3. 重在過(guò)程:注重科研創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1. 本科生科技創(chuàng)新活動(dòng)的主要形式是創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目)。項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)出本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)特征,具備科學(xué)研究的特點(diǎn)。項(xiàng)目的選題具一定的創(chuàng)新性和較強(qiáng)的可操作性; 2. 本科生的科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)結(jié)合本科教學(xué)與科研工作,具有一定的時(shí)效性,一方面激發(fā)學(xué)生的科研興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力,另一方面促進(jìn)本科教學(xué)工作,進(jìn)一步完善本科生的培養(yǎng)體系; 3. 項(xiàng)目在學(xué)生自主設(shè)計(jì)的前提下,應(yīng)具備完整的實(shí)施文件,如立項(xiàng)報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等,成果形式可為新材料、新方法、新設(shè)備、新工藝或計(jì)算機(jī)軟件等。 四、學(xué)校工作 1. 學(xué)校教務(wù)處應(yīng)將此項(xiàng)工作列入日常的教學(xué)管理工作之中,并適當(dāng)給予經(jīng)費(fèi)資助; 2. 學(xué)校本專業(yè)教研室應(yīng)為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)校應(yīng)認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量,制定相關(guān)的激勵(lì)措施; 3. 學(xué)校的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生開(kāi)放,提供必要的實(shí)驗(yàn)條件; 4. 學(xué)校本專業(yè)教研室應(yīng)鼓勵(lì)本科生參與科研項(xiàng)目,有計(jì)劃地根據(jù)本專業(yè)承擔(dān)的各類科研項(xiàng)目,為學(xué)生自主選題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目提供必要的條件。 五、學(xué)生要求 1. 參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性; 2. 學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師,但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,參與項(xiàng)目的本科學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,一定要自主選題、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告; 3. 學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化; 4. 參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與科技創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)系。 高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 附件6 全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選辦法 ( 2013年8月4日修訂) 為了落實(shí)教育部有關(guān)文件的精神,推動(dòng)本科生綜合素質(zhì)教育,高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)決定,每?jī)赡昱e辦一次本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng),屆時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 一、評(píng)選依據(jù) 本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)選,以項(xiàng)目的立題背景及研究成果為主要參考依據(jù)。項(xiàng)目的立題由學(xué)生自行提出,且結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),所立課題具有行業(yè)及科研特色,能夠反映出學(xué)生的專業(yè)興趣和實(shí)踐能力;由所在學(xué)校教務(wù)處組織的專家組對(duì)項(xiàng)目的研究成果評(píng)審并提出審查意見(jiàn)。 二、評(píng)選條件 1. 每個(gè)參評(píng)項(xiàng)目組成員至少由2位學(xué)生和1位指導(dǎo)教師組成; 2. 參評(píng)項(xiàng)目應(yīng)具備立項(xiàng)、結(jié)題報(bào)告等有關(guān)資料; 3. 參評(píng)項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的特征,其成果形式可為新材料、新方法、新設(shè)備、新工藝或計(jì)算機(jī)軟件等; 4. 須由實(shí)物或照片、PPT等形式反映出項(xiàng)目的研究成果; 5. 每個(gè)參評(píng)項(xiàng)目須由所在學(xué)校兩位教師(高級(jí)職稱)推薦(推薦表見(jiàn)附表1)。 三、評(píng)選名額與標(biāo)準(zhǔn) 每次評(píng)出的本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目數(shù)量不超過(guò)10項(xiàng),且不超過(guò)當(dāng)年申報(bào)參評(píng)項(xiàng)目數(shù)量的1/2,參評(píng)推薦表及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)等見(jiàn)附表6-1、6-2。 四、申請(qǐng)與評(píng)選程序 在兩年一次的全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議上評(píng)選。評(píng)選前,由各學(xué)校組織推薦申報(bào)工作,且限額推薦不超過(guò)1項(xiàng);由學(xué)校參會(huì)人員攜帶獲推薦項(xiàng)目的有關(guān)材料到會(huì)參評(píng)。 為保證本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目的評(píng)選做到公開(kāi)、公平、公正,由指導(dǎo)委員會(huì)組成評(píng)選小組進(jìn)行評(píng)選工作,評(píng)選小組成員應(yīng)有非參評(píng)學(xué)校的指導(dǎo)委員會(huì)委員及與會(huì)代表參加。非委員學(xué)校的獲獎(jiǎng)比例不低于獲獎(jiǎng)項(xiàng)目總數(shù)的1/3。在各小組評(píng)審的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)委員會(huì)主任會(huì)議審核確定獲獎(jiǎng)名單,在會(huì)議閉幕式上宣布獲獎(jiǎng)名單并予以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。 五、獎(jiǎng)勵(lì)方式 對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目,由指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。 高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 附表:6-1 全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目參評(píng)推薦表
附表:6-2 全國(guó)高校給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科生優(yōu)秀科技創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
附件7 高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì) 各省市區(qū)相關(guān)高校聯(lián)絡(luò)員一覽表
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